科学実験

高学年のサイエンスで、こま作りをしました。材料は、丸い割りばし、段ボール、厚紙、紙粘土などです。 3チームに分かれて、まずは作戦会議。スタッフがあらかじめ作ってきたこまを触りながら、どんな作戦で制作を進めるか、10分ぐら […]

高学年のサイエンスの時間に、砂と水を使って川の模型を作って、流れを観察する実験を実施しました。 最初にスタッフから、川のカーブの内側の家と、カーブの外側の家のどちらを選びますか？というクイズが出されました。 ４チームそれ […]

zoomを使ったオンラインでどんな実験ができるかを考えました。 家にあるものを使って、一人でできるもの、ということで「お椀から瓶へこぼさずに水を入れてみよう。ろうとは使っちゃダメ(他のものはなんでも使っていいよ〜)」をや […]

いろんな種類の粘土を使って、浮くか沈むかを調べ、その後、沈んだ粘土を浮かす方法をチームごとに考えました。 まずは、粘土を見ただけで、どれが沈んでどれが浮きそうか予想します。次に、触ってみて、予想します。 実際に大さじ1杯 […]

高学年のサイエンスの時間にかたくり粉づくりをしました。 「かたくり粉って作れるん？」 市販のかたくり粉の袋には「ばれいしょでんぷん（馬鈴薯澱粉）」と書いてあります。 ばれいしょ、つまり、じゃがいものでんぷんがかたくり粉で […]

高学年のサイエンスでシャボン玉の配合検討（レシピづくり）をしました。1学期に雨で流れてしまったプログラムです。 材料は、台所用中性洗剤、PVAの洗濯のり水、砂糖水、はちみつ水を使いました。 くじ引きでチーム決めをしたあと […]