3学期のことば共同の時間に狂言にふれてきた低学年と、「柿山伏」の絵本を通じて狂言にふれた高学年の希望者が参加。
黒の着物と袴姿で登場した安東氏、ホールがピリッとした空間になり、狂言の世界へ
狂言は、昔のコント。
面をつけず、また動作でいろんなものや人、動物を表現し、また「ござる調」の言葉で舞台を作っていくという話。
さて、これはなにを表現しているでしょう？
安東氏の低音で迫力のある声と、おもしろいリズムで語られます～
♪あんの山から こんの山まで
とんできたるは 何ざるぞ
頭（かしら）にふたつ ほそうなごうて
りんとはねたを ちゃっとすいした♪
次はそれに動作をつけみよう
まずは令和の人たちが動作を考え、昔の人の表現との違いを比べてみました
令和の人は、すいした（考える）と、耳がピーンのとこがお気に入り！
「柿山伏」のはじまりはじまり～
山伏が修行を終え、里を歩いているとのどが渇いてきて…
ちょうどいいところに柿の木を見つけた。
早速登って、甘い柿をむしゃむしゃ食べ、渋い柿は下へ投げつけて…と、
なんと柿の木の持ち主に当たってしまった。
怒った畑主は、山伏を困らせてやろうと…
ここで、配役交代。畑主は安東氏、やまぶしは「だれかやってみたい人？」
やまぶし役の人と、畑主安東氏のやりとりがスタート！
人と思えば人ではない。あれはカラスじゃ、
「こかあこかあ」
いやいやあれは、さるじゃ
「きゃあ。きゃあ。きゃ、きゃ、きゃ、きゃ、きゃ、きゃ、きゃ、きゃあ」
いやいやあれはトビじゃ
「ぴい。よろよろよろよろよろ」
「トビというものは、鳴いたあとは必ず飛ぶものじゃが…」「飛びそうな」。
「ぴい」
「飛びそうな」
「ぴい」
「飛びそうな」
「ぴい、ぴい、ぴい。ぴい。よろよろよろ。ああ」
最後に、さっきふりつけた「うさぎ」をみんなで舞いました。
狂言を見終わって、声や動作が大きくなっていました。
最後にポーズ！「うさぎじゃ～！」
貴重な機会をいただき、ありがとうございました。
（Ｙ．Ｎ）