ラーニング・アーティスト、同志社女子大学現代社会学部現代こども学科教授。「学習環境デザインとメディア教育」プレイフル・ラーニングをキーワードに、学び、メディア、デザインの3つの視点から、新しい学びの場を構想し、実践的に研究。2010年MITメディアラボに客員教授として在籍。ハーバード大学教育大学院に留学後、子どもの知能観に関する研究で、ED.D.（教育学博士）を取得。著書『プレイフル・シンキング』（宣伝会議 2009年）、共著『プレイフル・ラーニング』（三省堂 2012年）。
- プレイフル・シンキング (宣伝会議)
上田 信行
- プレイフル・ラーニング
上田 信行 中原 淳