数学個別の時間は、初めにそれぞれの疑問やスタッフから伝えたいことをシェアすることから始まります。
今回、スタッフから伝えたことは、アルキメデスについて。
王冠の体積をはかる方法を、自分がお風呂に入ったときに思いつき、裸で走っていったというエピソードや、
大きな数の書き方を「〇乗」の書き方で、書く方法を思いついたりした人です。
こうやって、人物とつなげながら学ぶと、数学の意味を感じながら学べるな~と思いました。
その後は、個別学習。
それぞれの課題に取り組みました。(M.F)
数学個別の時間は、初めにそれぞれの疑問やスタッフから伝えたいことをシェアすることから始まります。
今回、スタッフから伝えたことは、アルキメデスについて。
王冠の体積をはかる方法を、自分がお風呂に入ったときに思いつき、裸で走っていったというエピソードや、
大きな数の書き方を「〇乗」の書き方で、書く方法を思いついたりした人です。
こうやって、人物とつなげながら学ぶと、数学の意味を感じながら学べるな~と思いました。
その後は、個別学習。
それぞれの課題に取り組みました。(M.F)