包括的性教育

低学年の「こころとからだ」ーー包括的性教育の観点から、心のことや体のこと、自分自身のことへの学びを少しずつ深めていこうという時間です。 前回までの様子はこちら https://kodomono-mori.com/blog […]

低学年では、「こころとからだ」という時間がはじまりました。 包括的性教育の視点から、こころのこと、からだのこと、自分自身のことへの学びを少しずつ深めていこうという時間です。 ２回目の今回は、 「女らしさ男らしさって何だろ […]

低学年では、「こころとからだ」という時間がはじまりました。 包括的性教育の視点から、こころのこと、からだのこと、自分自身のことへの学びを少しずつ深めていこうという時間です。 カラーモンスター（こころの専門家）の絵本 その […]

高学年、2学期のてつがく2学期も高学年ではてつがくの時間があります。2学期はじめは「うそをつくのは本当に悪いこと？」をしました。 最初の問いは 「うそ」のイメージは？ 「きのう、弟に肩をトントンってしたけど、自分じゃない […]

2学期のはじめ、２コマ目と３コマ目の時間を使って「自分も人も大切に」のワークショップをしました。 休み時間終わり、ボール遊びをしていた子どもたちの会話の一場面をスタッフで再現。 パターン１ Aちゃん　「このボール片づけと […]