韓国から帰ってきた中学部の子たちは、しばらくお休みしていた共同プロジェクト「図書館づくり」を再開させました。
久しぶりの共同プロジェクトだったので、まずは進捗状況を確認。各チームに分かれて続きの活動を進めることになりました。
本棚の間の部分に紐を通しています。これを仕切りの代わりにして、本が倒れないようにするようです。
こちらは図書館システム担当の子から、必要な備品についての報告。バーコードリーダーを活用して、本の管理をしようと計画しています。
「値段は？ どっちがいいの？」
と質問しながら、比較しています。
こちらはデザイン・レイアウト担当の子から、キッズスペースに置く家具やカーペットの提案。
サイズもメジャーで測って、シュミレーションしていました。
「それなら、予算内だしいいんじゃない？」
「いや、棚はそんなにいらないんじゃない？」
「２列だけにしたらいいかも。」
そんなやり取りをしつつ、みんなが納得のいくレイアウトを探っていきます。
最後に、他に置き場が見当たらずに一時的に置いておいた輪転機（寄贈して頂きました。ありがとうございました！）を多目的室へ移動。う～ん、重たい！
代わりに多目的室にあった机が図書館に移されました。なんだか受付みたいな雰囲気で、どうやら気に入った様子の子どもたち。
来週は古本屋さんに本を買いに出かけます。さらにワクワクする空間になっていきそうで楽しみです。
（D.H）
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